Eğitimde kapitülasyonlara son verin

Prof. Yusuf Tekin eğitimde yerli ve milli bir model geliştirecek adım atmak istiyor. 

Ak Parti, Türkiye’yi imar etti, kalkındırdı, bölgesinde etkili bir güç oldu. 

Suriye’de ABD ve Rusya’ya rağmen terör örgütü PKK’ya operasyon yaptı. 

Ayasofya’yı ve Kariye Camii’ni açtı. 

15 Temmuz’daki CIA patentli darbeyi önledi. 

Eğitimdeki kapitülasyonlar kaldırılmalı.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin çırpınıyor. Yabancı dille eğitim yapan okullara mütekabiliyet esası getirmeye çalışıyor.

Kendisini tebrik ediyor, destekliyorum. 

Almanya’da 3.5 milyon Türk var, Türkçe eğitim yapan okul yok. 

Türkiye’de 38 lise ve 17 üniversite Almanca eğitim yapıyor veya Almanca öğretiyor.

Fransa’da bir milyon Türk var; Türkçe eğitim veren okul yok.

Türkiye’de Fransızca eğitimi veren 20 lise ve 19 üniversite var. Fransa’da Sorbon Üniversitesinde Türk Dili ve Edebiyatı eğitimi veren bölüm kapatıldı.  

TED kolejleri İngilizce eğitim verir.

Galatasaray Üniversitesi Fransızca; Boğaziçi, Koç, Bilkent, ODTÜ İngilizce; Türk – Alman Üniversitesi Almanca eğitim verir.  

Almanca, İngilizce ve Fransızca eğitim veren lise ve üniversiteler konusunda mütekabiliyet yok. Bazı okullar zeki öğrencileri devşirmekle görevli. İki örnek vereceğim.

ZEKİ ÇOCUKLARIMIZI 

DEVŞİRME OKULLARI

LGS’ye giren öğrencilerin en başarıları bu okullar girer, binde birlik dilimden öğrenci alırlar. Ülkemizin en zeki öğrencileri buralara yerleştirilir.

İstanbul Lisesinde eğitim dili Almanca. Hazırlık sınıfında bir yıl Almanca öğretilir. Fizik, kimya, biyoloji, geometri, matematik dersleri Almanca verilir.

2017 yılında 172 mezun vermiş, mezunların 90’ı yurt içindeki üniversiteleri tercih etmiş, 71’i yurt dışına gitmiş. Yurt dışına gidenlerin 59’u Almanya, 8’i ABD, 3 tanesi İsviçre’yi tercih etmiş. 

Yurt dışına öğrenci gönderme oranı % 41.

Galatasaray Lisesi yönetimi ve eğitim programları yönünden özel statüye sahiptir. Fransızlar karar verir; Milli Eğitim, müdür atayamaz. 

Hazırlıkta Fransızca öğretilir, sonraki yıllarda eğitim dili Fransızcadır. İkinci yabancı dil öğretilir.

2016 yılında Galatasaray Lisesi 121 mezun vermiş. 23 öğrenci yurt dışını tercih etmiş, 10 tanesi Fransa, 6 tanesi İtalya’ya gitmiş. 

2018 yılında 141 mezun vermiş, 16’sı yurt dışına gitmiş; 29 öğrenci Galatasaray Üniversitesi, 33’u Koç, 18’i Boğaziçi, 18’i Bahçesaray, 11’i İstanbul Üniversitesi, 6 tanesi İTÜ ve diğer üniversiteler.

Gezi olaylarına adam taşıyan Koç Üniversitesi; Galatasaray’dan 33, İstanbul Lisesi’nden 17 öğrenci almış.

Almanca ve Fransızca eğitim veren öteki liseleri saymadım.

Notre Dame de Sion, Saint Benoit, Saint Michel, Saint Pulcherie, Saint Joseph, Tevfik Fikret Lisesi, Pierre Loti Lisesi vb. okulları hesap edin.

Bu okullarda fizik, kimya, biyoloji, matematik, geometri eğitim Fransızca ve Almanca veriliyor.

Öğrenci üniversite sınavında bu derslerden Türkçe sorularla karşılaşıyor. 

İstanbul Lisesi “abitur” adı altında Almanya lisesi bitirme diploması veriyor, öğrenci Almanya’da bir üniversiteyi bu diploma ile tercih edebilir.

Resmen Türkiye’deki üniversite sınavında başarısız olsan bile önemi yok, Almanya’da üniversiteler seni bekliyor, deniyor; Almanya’ya öğrenci devşiriliyor.

Sonra da Deniz Yücel gibi Alman istihbaratına adamlar yetişiyor.

Geçmişte bu okullar ülke nüfuzlarını kullanarak özel dokunulmazlıklar elde etmişler. Ülkemizin en zeki öğrencilerini kendi kültürleriyle yoğurup devşirme sistemi kurmuşlar. Karpuz seçer gibi LGS’den adam alıyorlar.

Okullarda yabancı dil öğretmek iyi bir şey.

EVLATLARIMIZIN OKULLAR ARACILIĞI 

İLE DEVŞİRİLMESİNE SON VERMEK İÇİN:

Yabancı dille eğitim, Prof. Oktay Sinanoğlu’nun ifadesiyle sömürge ülkelerinde yapılır.

Yabancı dille eğitim yapan okullar üzerinde zeki evlatlarımızın devşirilmesine son vermek için atılacak adımlar:

Okul müdürlerini MEB tayin etmeli ve programlarını MEB belirlemeli.

2. Yabancı dille eğitime son vermeli. Eğitim dili Türkçe olmalı.

3. Bu okullar mahalle lisesi olmalı, kendi çevresinden öğrenci almalı. LGS’den en yüksek puan alan öğrencileri devşirmelerinin önüne geçilmeli.

4. Koç Üniversitesi üniversite sınavlarında ilk 20 bine girenlere burs veriyor, öğrenci devşiriyor, önü alınmalı. 

5. Yabancı dili imtiyaz gibi kullanıp zeki öğrencileri toplamalarının önüne geçilmeli. YKS’de en yüksek puanı alan öğrencileri Hakkari Üniversitesinde toplasanız orada da çok başarılı olurlar.

Ortaokul ve liselerde birkaç okulun dışında Almanca dersi kalmadı. Buna rağmen ondan fazla üniversitede Almanca öğretmenliği bölümü var. Bu bölümleri bitiren gençler işsizlik ile yüz yüze. YÖK hâlâ neden bu bölümleri açık tutar? Neden öğrenci alır? Anlaşılır şey değil.

Fransa, Libya’da darbeci Hafter’e yardım ediyor; Türkiye’nin önünü kesmek için elinden geleni yapıyor. Türkiye’de de eski okullar yetmiyormuş gibi MEB’den izin almadan General Degoul, Pierre Loti liseleri açıyor. 

Almanya, entegrasyona engel olur diyerek Almanya’daki Türk ve Müslüman çocuklarına birçok eyalette İslam dersi verdirmiyor; Türkçe eğitim hiçbir ortaokul ve lisede söz konusu değil. Fetöcüleri barındırıyor ve Türkiye’nin isteklerine rağmen iade etmiyor.

Yabancı dille eğitim yapan okullara MÜTEKABİLİYET ESASI getirilmeli, bu okullar vasıtasıyla adam devşirmelerine son verilmeli.

Eğitim dili TÜRKÇE OLMALI, eğitim bütünüyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olmalı.